教师节的古诗100首
1、在雨夜，野外的小路和乌云都是黑茫茫的，只有江船上的灯火格外明亮。
2、没有海洋的奉献就没有鱼儿来往驰骋的英姿；没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情；可以说没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。“十年树木，百年树人”。
3、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊!
4、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》求教师节板报中可用诗歌赞美老师诗一：四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
5、“落红”即落花，全句的本意是说从树上飘落的花瓣并不是无情之物，而是依附地表，腐烂成泥，化作精魂，养育来年的春花。作者借自然的循环法则来自比，表示自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。
6、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
7、忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。
8、天亮后，去看这带着雨的娇美红艳的花朵，整个锦官城变成了沉甸甸的鲜花盛开的世界。
9、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
10、国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存。——《荀子·大略》
11、唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
12、 培李勤为本，浇桃苦作舟。书山授道育英楼，粉墨染霜头。 傲骨嫣然贵，清心更是柔。雕金琢玉竞风流，硕果耀神州。
13、 选择教育乐终生，三尺讲台情。爱岗敬业争先进，雨露育青松，盼苗成，园丁代表最光荣！
14、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……
15、“吟鞭”是指诗人的马鞭，“东指”点明了此行的目的地——故乡(浙江)。“即天涯”是说距离故乡还很远。从这一句，我们可以想见：诗人在傍晚时分，立在马上，面向故乡，翘首以盼，随兴赋诗，百感交集。此时诗人在想什么呢？想落红护花。
16、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
17、秋来硕果满神州。教师节的古诗《天净沙六首·源远流长图》
18、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！赞美老师诗三：——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
19、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
20、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
21、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!
22、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
23、老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
24、 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
25、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。
