关于教育的名言名句简短
1、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》(关于教育的名言名句简短)。
2、我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。我们深信教师必须学而不厌，才能诲人不倦。我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁、死而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。
3、●“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。” ——华生
4、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠
5、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基
6、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
7、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦
8、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、教微积分，才认识他们是你当年的小学生。
9、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
10、多办一所学校，就可以少建一座监狱。--雨果
11、●所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量 ——苏霍姆林斯基
12、我们不知道什么叫能力，我们不知道什么叫发展，我们不知道什么叫和谐。能力只有与它所派上的用场联系起来，只有与它必须履行的职责联系起来，才成其为能力。如果我们抛开了社会生活所提供的用途，我们就只能用陈旧的“官能心理学”来说明什么叫能力，什么叫特殊能力，等等。
13、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。
14、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。
15、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫
16、有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。
17、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
18、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
19、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。
20、倾囊求知，无人能夺。投资知识，得益最多。——-富兰克林
21、Helaughsbestwholaughslast、谁笑到最后，谁笑得最美。
22、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
23、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
24、正如这句话所说，教师不能只仅仅教授学生知识和技能就够了，更要言传身教教会他们做一个有高尚品德的人，有德远比有才更重要。
25、如果一个人将钱袋倒进他的脑袋里，就没有人能将它偷走。知识的投资常有较好的利润。
26、只有爱才是较好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
27、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》
28、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
29、 用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
30、我们希望儿童从他自己心中“发展”出这个或那个事实或真理。我们叫他自己思维，自己创造，而不提供发动并指导思想所必需的任何周围环境的条件。没有一个东西能够从无中发展出来，从粗糙的东西发展出来的只能是粗糙的东西……发展并不是指仅仅从心灵里获得某些东西的意思。它是经验的发展，发展成真正需要的经验。
31、▲陶行知手书：行是知之始，知是行之成。 资料图
32、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
33、 ●苏霍姆林斯基：热爱孩子是教师生活中最主要的东西
34、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
35、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
36、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
37、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
38、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
39、 没有变化，再好的歌也会叫人厌烦的。--艾青
