描写教师的名言
1、1用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
3、是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。(描写教师的名言)。
4、 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
5、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
6、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。(描写教师的名言)。
7、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
8、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
9、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！
10、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长教师同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
11、(3)忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
12、老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
13、1好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总捅套房！郭德纲
14、1您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
15、我静静地望着他那沾满粉笔屑的背影,似乎又看到了他鼻尖上的那块圣洁的白灰.哦!那可是一枚精致的勋章啊!
16、 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
17、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
18、教师的名言名句，教师是一个神圣的职业,教师教育着祖国的花朵，所以教师更加需要谨言慎行,因为教师除了传授学生知识,更加要教学生怎样做好人。那么下面为大家分享教师的名言名句。教师的名言名句为学莫重于尊师。——谭嗣同
19、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
20、 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
21、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
22、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
23、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
24、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
25、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。
26、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
27、随风潜入夜，润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》
28、 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
29、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
30、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁关于教师的诗句、歌词或者名言名句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
31、我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
32、1您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
33、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
34、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
35、 您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂；您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。
36、1尽管我们常说为自己活着，但实际上我们都通过别人的眼睛看自己的形象。一个从来没有得到承认的人，很难产生对生命的热情。我们穿衣打扮或者努力学习工作，不仅是为了实现自我，也为了成为群体中被认可的一员。假如周围的人消失了，你会发现正在做的事情大多失去了意义。我们为自己活也为别人活，挺好！
37、1成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
38、2好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少。
39、解惑答疑育后生，不辞劳苦作园丁。伟人祭日心悲愤，苟且强欢苦闷增。
40、老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
41、 太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。
42、教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
43、教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
44、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
45、没有激流就称不上勇进、没有山峰则谈不上攀登。
46、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
47、2生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您--我敬爱的老师！性命中最重要的引导者！
48、1严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
49、1正确的教育方法是一把精美的刻刀，错误的教育方法就是一柄锄头！
50、2没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
51、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
