有关于教师的名言名句
1、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
2、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题·相见时难别亦难》唐代：李商隐
4、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。(有关于教师的名言名句)。
5、教育不足造英雄与天才，而英雄与天才自不可无陶冶之教育。
6、仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
7、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
8、不要教死的知识，要授之以方法，打开学生的思路，培养他们的自学能力。(有关于教师的名言名句)。
9、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上较好的母亲。
10、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
11、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。
12、——乌申斯基做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
13、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
14、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
15、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
16、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
17、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
18、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
19、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
20、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
21、——陶行知动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
22、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根
23、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
24、为师者，人魂之匠也。必清其志，洁其心，正其身。一生辛劳自逍遥，两袖清风终不悔。
25、业精于勤而荒于嬉,行成于思而敏于随 －－韩愈
26、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫
27、--祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
28、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
29、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
30、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
31、人要有三个头脑，天生的一个头脑，从书中得来的一个头脑，从生活中得来的一个头脑。
32、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
33、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
34、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
35、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
36、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
37、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
38、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
39、经师易遇，人师难遇。——司马光关于教师的名言名句摘抄创新始于积累，积累始于足下。
40、教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
41、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
42、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
43、——吕不韦一日为师，终身为父。——关汉卿务学不如务求师。
44、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
45、有四种类型的门徒：学得快忘得也快——这种人失而未得；学得慢忘得也慢——这种人得而不失；学得快忘得却慢——此谓智者；学得慢忘得倒快——恶徒一个。
46、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花
47、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。
48、师严而后教尊。欲尊乎教，在严其师。欲师之严，在重其位。
49、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
50、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
51、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
52、祝你：早晨上班，一路平安；工作顺利，事业平坦。
53、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
54、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
55、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。
56、教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
57、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
58、用一颗宽容的心，看待身边的一切。教师的格言路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
59、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
60、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
61、——孔子身教重于言传。——王夫之要想学生好学，必须先生好学。
62、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
63、古代的学习的人一定会尊敬他的老师,尊敬了老师之后才会尊敬他正在学习的道理。
64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
65、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。
66、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
67、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
68、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
69、善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。
70、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索
71、——车尔尼雪夫斯基陈臻。有关教师的名言名句有哪些最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>原发布者：仙人指路永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
72、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
73、全社会人都不当老师都不尊重老师，所以整个社会就愈加地背离道统。
74、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
75、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪
76、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
77、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
78、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们，老师教育了我们!
79、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
80、偶应非熊兆，尊为帝者师。____刘基《题太公钓渭图》
81、——陶行知“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”
82、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强
83、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
84、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
85、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
86、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
87、——唐.韩愈《师说》。关于教师的名言关于教书育人“师也者，教之以事而喻诸德也。”
88、每一位有自尊的.老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
89、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。
90、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
91、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
92、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
93、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基
94、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
