关于教育的哲理句子
1、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
2、(只可意会，不可言传)：只能用心去揣摩体会，没法用话具体地表达出来.指道理奥妙，难以说明.有时也指情况微妙，不便说明.(关于教育的哲理句子)。
3、路，不通时，选择拐弯；心，不快时，选择看淡；情，渐远时，选择随意。有些事，挺一挺，就过去了。有些人，狠一狠，就忘记了。有些苦，笑一笑，就冰释了。有颗心，伤一伤，就坚强了。坎坎坷坷人生路，坦坦然然随缘行。
4、但是斯特娜夫人并不满足于仅将自己的女儿培养成才，她也渴望让世人了解早期教育对孩子成长的重要性，于是在她女儿12岁那年写成了《斯特娜的自然教育》一书，并成立了自然教育学校，培养出了众多天才儿童。
5、 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
6、人生最初的四十年会给我们教科书，而后的三十年是对教科书给予注解。
7、生活是个势利眼，他眼里只有高高在上的人，要想让他瞧得起，你就得直起腰板做人。
8、我爱你是因为你有一颗仁慈的心，而不是由于你的学识。——戴维斯
9、(译文)：但是他们主张有原因，他说的话有道理。
10、——范仲淹一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠教也者，长善而救其失者也。
11、天外凤凰谁得髓？无人解合续弦胶。古人关于读书教育的名言名句古代教育家的名言警句师者，所以传道、授业、解惑者也。
12、每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。
13、老师的教诲言之有理，令人口服心服。孔子的论语真是言之有理，给后人留下很大的精神财富！言之有理的意思是说的话有道理。
14、(18)生命可以薪火相传的是人生的信念，不管是在突破烦恼的时候，还是在内心寂静的时候，生命的信念，作用就在于让人生更从容，更清醒，生活对每个人的态度和方式都不相同，所以需要每个人对待生活，就要拿出自己的信心和坦诚，和生活融为一体。
15、对自然美抱有直接爱好永久是心地善良的标志。——康德
16、Try to think of yourself as a child.
17、读书是让别人在我们的脑海里跑马;思考，则是自己跑马。
18、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
19、以铜为鉴，可正衣冠；以史为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。天生我才必有用。
20、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民
21、 孩子的成长有三个关键期。第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期，后患无穷。
22、形容一段话很有道理。(出自)：明·吴承恩《西游记》第四十八回：“陈老道：‘言之有理。
23、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
24、爱是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生命的希望;爱是大地的一场甘霖，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
25、我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。赞美教师的句子如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。
26、Consciousness is the foundation of successful education.
27、10历史是现实的镜子。现实应该在经验和教训的基础上避免过去的坎坷和不平的重现。别人是自己的镜子，自己应该在别人成功与失败的教训中避免不幸的重现。
28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
29、作者海姆·G·吉诺特，心理学博士、临床心理家、儿童心理学家、儿科医生。他将自己短短的一生献给了儿童心理研究以及对父母和教师的教育。
30、居有恶邻，坐有损友，借以检点自慎，亦是进德之资。——曾国藩
31、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。
32、我曾经也有过被虚荣迷惑的年龄，因为那时候我还没有看清事物的本质，尤其还没有看清我自己的本质。我感到现在我已经站在一个最合宜的位置上，它完全属于我，所有追逐者的脚步不会从这里经过。我不知道我是哪一天来到这个地方的，但一定很久了，因为我对它已经如此熟悉。
