数学小故事100字左右
1、费马用这种“无穷下降”的方法，可以证明x4+y4=z4没有整数解，然后由这里他很容易证明x4+y4=z4是没有整数解。
2、轮到b时，b发现a抓了96个，破口大骂：王八蛋，自己死就死了，还要拉上俺们垫背！真是烂人！
3、去年刚开始写公号的时候发过一篇数学与逻辑绘本推荐，但当时整理的内容不够全面，这次重新做了一个清单。
4、像求方程x2+y2=z2和x3+y3=z3是否有整数解，在数学上是一门很深和有趣的部门。数学家称呼这一类代数方程为不定方程，因为它们的解，可能是有无穷，可能有限，甚至无解，没有一定，而且也没有固定的方法来解所有的不定方程。(数学小故事100字左右)。
5、现在考虑，其他条件不变，一点点放松第二处假定，看结果如何变化：
6、费马死后，他的大儿子把他的书信及一些手稿关于数学研究的成果汇集成书。人们很想知道费马怎么样证明那个“大定理”，可惜在手稿中都找不到定理的证明。
7、小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”
8、这套书分为15本“好玩的几何”和25本“奇妙的代数”。
9、我想以他的才能和人品来看，他不会做这样的事的。
10、从此世界毎年都会有成千上万人宣称证明了费马大定理，但全部都是错的，一些数学权威机构，不得不预写证明否定书。
11、爱的小朋友们，大家好！我们继续分享好听的数学故事——《1米有多长》。听完故事，咱们也来找找，身边还有哪些事物是1米长的呢？
12、《写给青少年的数学故事》系列本是陈老师在本世纪之初的作品。二十年后修订、再版之际，陈老师不禁感慨：
13、来看看书籍书目，相信即使是大朋友也会感慨：原来数学故事这么有趣！
14、各种数学家想用他们熟悉的方法来攻克这个问题。这个问题的吸引力是多么的大，是多么的“如此多娇，引无数英雄竞折腰”，可惜全部是败北而去，有些还发了疯。围绕着这个问题是不知产生多少可悲的故事。
15、但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
16、爸爸笑着说：“咱们家餐桌长度的一半就是1米呀；还有，你把自己的左右手臂打开伸平，从你的右手到左手的距离大约也是1米。”
17、它们有时也被人称为丢番图方程式(Diophantineequation)。为什么这样称呼呢？原来丢番图(Diophanmtus)是公元3世纪时在埃及阿历山大城(Alaxandria)的希腊数学家，他写了一本称为“算术”的书，里面记载了对一些数学问题的研究。如像下面这样的问题：“有一个农夫用一百元去买一百只的牛、羊、猪。已经知道一头牛价十元，一只羊价三元，猪一头是五角，问他买多少只、头羊、猪和牛？”这样的问题写成代数式子就是不定方程。因为他最早较有系统的研究这些问题，所以后来的人为了纪念他就称这类方程为丢番图方程式。
18、小明是个喜欢提问的孩子。一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”
19、悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”
20、如果我抓4个，c、d、e会抓几个？都是4个。
21、1955年美国数学家凡蒂文(H．S．Vandiver)用当时较好的电子计算机，对小于4002的不正则素数，检验费马定理，发现费马的定理还是成立。
22、这些结果费马都没有写下他的证明。可是对于(1)18世纪的数学家欧拉(Euler)花了7年的时间才找到对(1)的证明。而对于德国大数学家莱布尼兹(Leibniz)于1683年，以及欧拉在1749年也证明是对的。
23、但是A也思考了上述的全部过程，A悲催的发现。如果B很聪明，不管自己怎么选，都是个死。既然这样，A把希望寄托在B不是很聪明上面，他微微一笑，选了4颗豆子。
24、很久以前，数学王国比较混乱。0—9十个兄弟不仅在王国称霸，而且彼此吹嘘自己的本领最大。数学天使看到这种情况很生气，派＜、＞和＝三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。
25、这套书一共有《风吹呀吹》《兔子太太回来了》《糖果店的有奖竞猜》《月光晚会》《蒲公英的旅行》《老狼老狼几点啦》《小公主萨利》《高先生和胖先生》八个不同的故事，讲解了对比、分类、规律、加法、减法、时间、图形、长短这八个不同的数学概念。
26、想到这里，a不禁沾沾自喜，看到了绝处逢生的希望，他对b、c、d、e说：我虽然不能让你们生，但保证能让你们死。(如果我给你们每人留1个，你们都会死。)现在，上头要求至少提供两个死的名额，你们商量出个方案，只要保证我100%不死，我就配合。如果不能保证，谁也活不了。
27、这套书运用生活实例和故事，将100多个实验游戏贯穿其中。
28、“每个人都利己，即便不利己，也要损人，损人意味着局部利己。”
29、这个结果数学家称为费马大定理或者费马最后定理(Fermat’sLastTheorem)。在数学中一个命题当人们可以证明它是对的被称为定理。可是以上的命题到现在三百多年了，没有人证明它是对或者错，而叫着“费马大定理”这的确是奇怪的地方。
30、费马在数学上的贡献是很大的。他和帕斯卡(B．Pascal)通过书信讨论赌博的问题里的数学规律，两个成为古典概率论的基本理论的奠基者。他研究希腊阿波罗尼的圆锥曲线理论，而建立了座标几何的一些原理，可以说是和笛卡儿同样是解析几何的创立者。他利用曲线的性质，研究极大极小问题，是微分积分学的先驱者。
31、怎知另一声音说他应该写库默尔当然晓得正确答案只有一个，至于是69或其他数目，他不能决定了。于是他开始分析，高声说61是质数，不会是一个乘积，65是5的倍数，67也是质数69看来太大，所以答案是63吧!
32、遗憾的是，当年由于种种原因，鲜有国内作家的科普作品。20世纪五六十年代，为了推动中学生数学竞赛，一些著名的数学家为中学生做讲座。后来，这些讲座的内容被整理成书，并得以出版。这些作品深深地影响了一代人。
33、在猜想提出的头二百年内，数学家们相继证明了对于7等情形，定理成立。但对一般情况，数学家们仍一筹莫展。
34、因此费马问题是等价于这样的几何问题：证明在n大于3的任何整数，曲线un+vn=1在uv平面上不可能有有理数点。
35、这套书献给9到99岁的大小朋友们，小学高年级学生和中学生皆可无障碍阅读，当然如果你是热爱数学的大朋友，相信也一定能从中受益。
36、费马问题还没有完全解决，如果读者有兴趣可以先试试对n＝3和5的情形证明，然后再往前走。对了，有一点要说清楚的是：那个十万马克的奖金，由于德国在1920年爆发了非常严重的通货膨胀，钞票跌值惊人，这十万马克变成了一文不值。
