小学生常用的八种关联词
1、这句话中，知道错了，与好好改正之间，知错是原因，好好改正是结果，有因有果，是因果关系。
2、后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
3、①小华的字写得很快。 小华的字写得很好。
4、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。
5、表示选转折的关联词是：......却......(小学生常用的八种关联词)。
6、表示转折的关联词是：虽然......但是......
7、即使遇到更大更多的困难，我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。
8、④山区天气变化无常，一会儿晴，一会儿又下雨了。
9、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。
10、条件关系常用的关联词语有：“只要……就……”、“只有……才……”、“无论……都……”、“不管……总……”等。
11、取舍关系：几个句子分别叙述几种情况或几件事情，描述的人经过比较之后选择其中之一。
12、②革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
13、承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
14、 后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。常用的关联词语有：
15、(因为)小明上课专心听讲，(所以)作业完成得又快又好。
16、第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。
17、常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
18、在这句话中，首先先讲了太阳离我们很远，接着运用转折词“但是”，告诉我们太阳和人类的关系十分密切，句子重点强调的是但是后面的内容。
19、 (他不但不承认错误，反而更加无理取闹了。)
20、4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
21、②这个花瓶不是小明打碎的，而是小猫打碎的。
22、⑤我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。
23、③一个自甘堕落、自我放弃的人，( )是在较好的环境中，( )他不愿意学习，( )依旧一无所成。( )我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑( )是一个相当成功的人。( )，在今后的学习中，我们( )是碰到困难，( )是取得成绩，都应该郝始终牢记：( )努力，( )进步；( )放弃，( )失败。
24、⑥( )我俩住得很远，( )不常见面。
25、表示选择的关联词是：......宁可......也不
26、一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果，这时使用“只要……就……”“除非……才……”(即唯一条件)；
27、对于早上迟到这件事，老师(不但)没有责备我，(而且)表扬了我。
28、 关联词的使用是小学语文学习的知识点，关联词在书面语以及日常生活口语中都要经常用到。看似简单的关联词，如果理解不够深，就会用错了。今天，魔方小编就带大家去了解关联词的知识吧！
29、递进关系：各分句之间是更进一层的关系。关联词语有：不但……而且…、不仅…还…、不光…还…、不但…反而…、尚且…何况…等。
30、尽管......可是...... ......然而......
31、一个分句说明条件，另一个分句表示产生的结果。
32、假设关系常用的关联词语有：“如果……就……”、“假如……就……”、“即使……也……”、“哪怕……也……”等。
33、⑧( )你答应去，( )该准时去叫他。
34、而一件事需要很多条件，其中有一个条件是必不可少的，这时使用“只有……才……”(即必要条件)
35、假设关系：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
36、猫要是生起气来，无论谁说多少好话，它也不听。
37、并列：……又……又…………有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又…….......也.......也.......
38、 (天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！)
39、因为所以既然就，因而因此是因果；只有和才只有就，条件还有无论都。
40、在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
41、本来我今天想去公园玩，可是天(却)下起了小雨。
42、......更(还) ......甚至......
43、这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：
44、常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
45、这句中，晴天、阴天、大雨，都是指天气的，他们是同类并列，所以也是并列关系。
46、条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
47、在旧社会，农民(即使)遇到风调雨顺的好年景，(也)过不上好日子。
