儿童经典语录摘抄
1、上帝创造人时，为了减轻人心灵的负载，教给人们学会遗忘。
2、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基
3、幸福的距离，有时近，有时远，以为就在咫尺，转眼却还在天涯。平静的生活就像一杯白开水，喝起来淡而无味，却不知道正是它的纯净无暇才让我们的生命幸福，懂得生活的人才会在平淡中品出甘甜和幸福。
4、弯曲懂得弯曲，是为了不折断正直；有时候，适当的弯曲是一种理智；现实中，弯曲蕴涵着丰富的哲理。学会弯曲，是为了顺势而为之；有时候，适当的弯曲是一种超脱；生活中，弯曲体现了忍让的艺术。敢于弯曲，是为了更坚定的站立；有时候，适当的弯曲是一种境界；事实上，弯曲能破解烦人的难题。
5、孩子能懂得他这个年龄应懂的东西，至于未来的东西，比如与童话想象不同的科学常识，他将来自然会懂。
6、 孩子，你是最棒的，你是一个让父母放心的孩子，做每一件事都那么认真。
7、 学会等待，学会坚持，成功是一个循序渐进的过程。
8、世界上没有圆满，任何以为自己已经圆满的其实都误会了。这是一本很简单的没有多少字的儿童文学告诉我们的。
9、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
10、那颗漂流的心，撞上了一块礁石，变得支离破碎。
11、有的人写儿童散文，总是把自己扮成孩子，用孩子的口吻去写，出来的效果很假。我不是用这样的方式，我选择的还是自己的角度，一个老人的角度，用给孩子讲故事的方式来写我的童年感受。
12、女人的心灵是一个宇宙，男人的心灵不过是一个星球而已。站在任何一个星球上观察宇宙，即使借助望远镜，你又能知道多少、了解多少呢?
13、一个没有童话讲座的城市难道是文雅和有诗意的吗?(儿童经典语录摘抄)。
14、权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——洛克
15、18)我的每一次付出都是心甘情愿，所以失去了也不会心理不平衡。
16、没有成年人的喜欢，童话要进入童年很难。孩子们的书包里，全是教科书，感觉好重。一个感觉生命好重的人，不会有灵感。
17、 青春一天天流失，年龄一天天变老。孩子一天天长大，自己还没好好的到处去享受自己的青春就已经变老了。感觉自己很不值，天天省钱过日子为了谁，谁又真心为过你。
18、有人也问我，说你做这个事跟精卫填海一样，个人用一点劲管用吗?我认为根本不管用，你就这一点破钱，即便真正的大商人，进入福布斯的，他挣那些钱，也救不了多少中国文化。只有全民觉悟了才能救，可是你等全民觉悟了，很多东西就没有了。
19、7)我们深知世界的复杂、黑暗和荒谬，依然选择面对复杂，保持欢喜。
20、 宝贝，现在的你是一个漂亮童话的开始，以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康欢乐聪慧纯真善良……，你幸福所以我们幸福!
21、 不屈服于磨难的人，自然不屈服于时间，不屈服于对手。
22、所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长。放飞!
23、得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。
24、 学习贵在理解消化，死读书的人不可能把书上的知识变成自己的东西。
25、我听了，我忘记了；我看到了，我记住了；我做过了，我就理解了。
26、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
27、 一分耕耘，一分收获；一艺之成，当尽毕生之力。
28、当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临!
29、贫穷，艰难的生活，只是一个人诞生的机会和命运，世界上没有人不喜欢童话的，这是童话无限的力量。
30、阅读儿童文学，阅读文学，对孩子就是这样的栽种。这样的栽种，就会栽种进作文的写作里。栽种进整个的生命。
31、时间忘记告诉我们幸福的方法，忘记告诉我们是否真正幸福。
32、有时候我们并不一定能够立即从书中获得想要的答案，但是片刻的心灵慰籍已经值得感恩。
33、时代在变化，孩子们娱乐的方式越来越多，但是，属于那个年龄段的兴趣点不会变化，无论什么时代的孩子，都喜欢小玩具、小动物。一个普通的故事也许不能吸引他们，但是，只要你设计出一个带有幻想性的神奇的小玩意儿，孩子们就会很喜欢。
34、有人告诉我，鱼的记忆只有7秒，7秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。所以，在那小小鱼缸里的鱼儿，永远不会感到无聊。我宁愿是条鱼，7秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事，都可以烟消云散。可我不是鱼，无法忘记我爱的人，无法忘记牵挂的苦，无法忘记相思的痛。
35、血缘之亲是息息相关的天生的痛，也是心心相印的奇妙的暖。
36、一个安静阅读的下午，属于孩子，更属于孩子的未来。
37、当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能达到某种程度而已。
38、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
39、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
40、 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
41、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
42、越长大越孤单，越长大越不安，也不得不看梦想的翅膀被折断，也不得不收回曾经的话问自己，你纯真的眼睛哪去了?越长大越孤单，越长大越不安，也不得不打开保护你的降落伞，也突然间明白未来的路不平坦，难道说，这改变是必然。
43、好的儿童作文应该溢满了天真。目光的角度天真，叙事的逻辑天真，语言、句子天真。一篇没有逻辑毛病的作文是不真实的。
44、儿童文学作品故事大多发生在路上，而路是儿童成长的途径。
45、人生最强劲的力量都是你的对手给的;对手多强，你有多强。
46、就像童话中两个贪心人挖地下的财宝，结果挖出一个人的骸骨，虽然迅速埋上了，甚至在上面种了树，栽了花，但两个人心里都清楚地知道底下埋的是什么。看见树，看见花，想的却是地下的那具骸骨。——王朔《过把瘾就死》
47、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
48、人不可能没有忧郁的时候，如果你不希望孩子忧郁，那就给他看图画书吧!
49、这些故事陪伴着我们，一点一点地、一点一点地，我们成长起来了。但这些故事会在我们心里慢慢的沉淀下来，经过岁月的流逝，这些沉淀下来的东西会形成一种优秀的品质。
50、童话是真实的。它的美妙是真实的。美妙给我们的感动是真实的。它的诗意是真实的。诗意和情感在我们灵魂里产生的回响是真实的。它的哲学是真实的。哲学对我们的生命，对我们一生成长的方向和影响是真实的。它给我们的温暖和善良是真实的。
51、阅读的意义不是说一定读一本书明白一个道理，有那么多道理好明白呢?明白那么多道理干吗就不犯错误了吗?
52、爱的花一棵棵栽下，童年里的夜晚就不会有噩梦，长大后也亲近爱了。
53、阅读儿童文学，阅读文学，对孩子就是这样的栽种。这样的栽种，就会栽种进作文的写作里。栽种进整个的生命。
54、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
55、曾经在某一个瞬间，我们以为自己长大了，有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望还有勇气和坚强，以及某种必须的牺牲。在生活的面前我们还都是孩子，其实我们从未长大还不懂得爱和被爱。
56、 不登高山，不见平地；不经锻炼，不会坚强。
57、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。
58、登山就是边走边爱，每走一步，就更爱生命，更爱以前生活中不经意的一切。
59、男孩儿成长为一个男人的时候，总想要离开家;女孩儿成长为一个女人的时候，总想要建立一个家。
60、9)我常常有种欠扁的想法，像我这样一个重口味、尺度大的二货，没有生个gay，真是一种浪费。至少，对于非主流儿童来说，有我这样的妈妈比有个保守派妈妈会轻松很多，比如我会贴心地建议他找个帅点的男朋友。
61、在探索儿童心灵世界的这件事上，成人切记不要用自己的角度，或以自我为中心，如果成人以自我为中心，去观察与儿童心灵有关的所有因素，只会增加对儿童的误解。
62、世界上最有力量的物质不是重与刚，而恰恰是轻与柔。
63、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。
64、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
65、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子，愿你做一个时间的主人!
66、〔法国〕罗曼·罗兰，引自《罗曼·罗兰回忆录》 ■ 有劳动有欢乐，有好景有坏运，这就是人生。〔挪威〕汉姆生：《大地的成长》 ■ 人生是个要塞，你我都不了解它。
67、6)我们以为，惊喜是刻意制造的浪漫，但很多时候，惊喜可能只是一个温暖的小发现。
68、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收膏火，也不拘形式。
69、人绝对的悲剧，是因为他是一次性的;人绝对的痛苦，也是因为他是一次性的。
70、 生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。
71、要为受窘的人说一句解围的话，为沮丧的人说一句鼓励的话，为疑惑的人说一句提醒的话，为自卑的人说一句自信的话，为痛苦失意的人说一句安慰同情的话，雪中送炭比锦上添花好。
72、zz家在想荣辱，商人在想得失，诗人在想，他们为什么要想荣辱与得失?
73、为人处世要行之有度，见好就收，贪婪会把你送向坟墓；给人留足面子，帮人挽回面子；得饶人处且饶人,赶尽杀绝没好处；保留意见，过分争执无益于自己；再好的关系也要亲密有间；把握开玩笑的尺度，不要幽默过了头。
74、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
75、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
76、现在的孩子要面对更多的物质诱惑和精神空虚，作为儿童作家，依然需要责任感和使命感，这个不会过时。
77、童话用一种非常特别的方式，讲述着我们经历过或者没有经历过的、我们已经想到或者根本没有想到的情感。
78、真希望在电影里过日子，下一个镜头就是一行字幕：多年以后。——王朔
79、童话，也像是一个太阳，让整个人类都有了长大和生活的光亮。
80、〔中国〕苏轼：《前赤壁赋》 ■ 人生天地之间，若白驹过郤，忽然而已。〔中国〕庄周：《庄子·知北游》 ■ 所谓人生，是一刻也不停地变化着的。
81、7)比失败更惨烈的，是放弃啊。这世上并没有未完成的事，只有不死的决心。
82、给我们的孩子们一个阅读的正途，他们童年的神采才确定了烂漫。
83、培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
84、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特
85、能一直美美滴还能每天陪孩子，每天在一起就是幸福。
86、我们先有了教育的主题，然后按照这个主题去设计人物，达到教育的目的，这不符合文学创作的规律。
87、祝你在每个成长的日子里都开开心心!生日快乐!
88、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。
89、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
90、9)衡量你是否在意一个人，最显要的参数，不是金钱，而是时间。
91、 愿我的宝贝永远在爱的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快乐永恒!
92、成年人应该把对儿童文学、童话荒唐的想法抛掉。新生代儿童文学作家商晓娜经典语录摘抄商晓娜，新生代儿童文学作家，曾任职小学教师，现为春风文艺出版社童书编辑。1998年起从事文学创作，主要作品有：《沉默着尖叫》《魔法听诊器》《我把精灵带回家》《南瓜房子里的秘密》《曲奇灵在行动》、校园轻幻想小说拇指班长系列、我们班的博客系列、同桌秘密日记系列、绝佳拍档系列、捣蛋大王王小天系列等小说，成功塑造了捣蛋大王王小天、拇指班长孔西西、小精灵朱迪亚同桌冤家秦曼妮、黄不耻等诸多在当代儿童文学作品中闪闪发光的人物形象，被广大小读者所接受、所喜。
93、童年多阅读一些属于自已的文学书，这是种植童话，就是把非常奇异的想像力、非常美妙的心愿、非常善意的爱惜搁入自已的脑里，搁进思维和精神。它们不像一棵树成长是让你看见的，可是只要你成长了，它们也就附入了你的生命。
94、假如爱情可以解释，誓言可以修改。假如，你我的相遇，可以重新安排。那么，生活就会比较容易。假如有一天，我终于能将你忘记。然而，这不是随便传说的故事。也不是明天才要上演的戏剧。我无法找出原稿，然后，将你一笔抹去。
95、忽然发觉，在这个世界上，最珍贵的东西都是免费的。阳光、空气、亲情、友情、爱情、目标，还有信念，还有希望，还有意志、梦想所有这一切，都是免费的，只要你想要，你就能得到。还有春风，还有细雨，还有皎洁的月光、灿烂的星辉世间多少滋润心灵的美好风物，都是免费的啊
96、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。
97、比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。——爱因斯坦
98、儿童文学较好的精神在哪里，总不是一种悲哀而结束。不会落在心痛和绝望上。任何文学感觉比较好的人，读到结尾的时候就会心跳，心怦怦地跳的感觉。
