马寅初名言对偶
1、两个语段一划分，我们发现虽然长短不同，内容不同，但结构写法上是相同的，这个结构就是我们必须掌握的写法。当然，这两个语段在论据运用上又小有不同。第一个语段，用的是一个例子来证明论点；第二个语段，用了多个例子构成排比来证明论点。
2、当肆虐的洪水无情地吞噬着大地及其生命，如此无忌，如此放纵，是那些被誉为“最可爱的人”的人民解放军战士怀着爱祖国、爱人民的心去征服那浩浩洪水，洪水终于收敛了它的任性，大自然在爱的包容下变得温柔了。没有这些可爱的人，我们能这样幸福地生活吗？他们可以躲回家乡，任那洪水翻腾，他们没有；他们可以不用自己的生命去换取一位年过古稀的老农的生命，他们没有。这些，只因为他们有爱。
3、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
4、(小试牛刀9)请以“近墨者未必黑”为话题(观点句)，拟写一个多则事例的例证段，字数不限。(除观点句外，还可适当增加阐释、引申观点的句子。)
5、——萧楚女路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
6、固执己见不可取，盲从他人应警惕，生活这本复杂的“作品”从来都不易书写，要想成为金牌“作家”，我们要心中有杆称，平衡两者。
7、▲看看下列两个语段，看看它们在证明语段论点时用例有何不同。
8、读《修心：做内心宁静的自己》，你能学会如何面对紧张和疲惫、冲动和愤怒、得意和失意、痛苦和绝望、虚荣和贪婪的各种情绪。快乐永恒，痛苦只是一个过程，没有谁能拒绝春天来临。做内心宁静的自己，看淡一切，珍惜人生，拥抱生活，你便可以惬意地品味花之甘甜与芬芳。
9、①一篇文章帮助外地的亲戚、朋友认识大庆，理解“铁人精神”或“大庆精神”。
10、左思和法拉第，不同时代，不同国籍，不同的研究领域，而他们成功的道路却是相同的——付出，无悔地付出。付出心血和汗水，付出精力和智慧。(同类归纳评论)
11、大家好!我今天演讲的题目是：以劳动书写人生风采。希望大家能热爱劳动，从我做起。因为劳动不仅是财富的源泉，也是追求一切幸福生活、美好理想的不竭动力。
12、①虚怀若谷，是人高尚情操的表现，也只有具备了这一点，才是健全的品格。②三国周瑜，年少有为，才智过人，堪称一代儒将。③可是面对足智多谋“运筹帷幄决胜于千里之外”的诸葛孔明，周瑜不是虚心向他人学习，而是忌妒诸葛亮的才华，不肯承认诸葛亮比自己棋高一着的事实，反而发出“既生瑜何生亮”的慨叹，最终忧愤而死。④这一史实说明了嫉妒的危害，它就像绊脚石，阻碍我们的发展，使我们不能清楚地认识自己的缺点，更不利于健康品格的形成。
13、D.《流浪地球》横空出世，在猪年春节档收获了口碑和票房，外媒认为它是中国电影业加入好莱坞式“太空竞赛”的开始。
14、结论：从反面对她进行了假设，并推导出不成立的结果。这种方法叫做假设分析法。
15、B.明代性灵文人反对当时诗歌创作中的复古主义，他们试图用一己之性灵改变文坛上畏首畏尾、泥古不化的倾向，击破复古派的理论根基。
16、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
17、生命的原点在于个性的张扬，在于情感的表露，在于性格的突围。回到原点不是褪下成熟的外衣，而是撕掉不必要的包装；回到原点不是原地踏步，更不是退回起点，二是以淡定而真实的姿态上路，轻轻抬头，已屈指行程二万，翻越无数的高山……(道理论证)
18、▲语段结构：观点+反面举例并分析评点+正面举例并分析评点
19、另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
20、?(2)中间段：承上启下(概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写)；总结上文；引出(开启)下文；为下文写……作铺垫(张本、蓄势)。
21、一是排比事例一定要有内容上的某种相关性，这是运用概例排比的基础，如果事例间缺乏这种相关性的，就不能集中运用；
22、一听这话，莫里斯·巴罗丹用双手捂起了脸，双膝略微弯曲了下来。厄泰尔普太太看到她正击中了那人的疼处，接着说：
23、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。
24、无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。
25、——保罗岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。——杏林子知了的吟唱为何使人厌烦？因为它只会重复自己的名字。
26、历史的发展证实了马寅初《新人口论》a的正确性和预见性。人们用“错批了一个人，多增了三个亿”来形容这段残痛的学术冤案。马老百年后他的墓前有一副挽联写道：旧社会不畏强暴，敢怒敢言，爱国一片赤子心，深受国人敬重，b新中国严谨治学，实事求是，坚持真理不屈挠，堪为晚辈楷模。
27、——特莱斯。世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
28、——先秦：荀子《劝学》译文：所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马连走十天，它的成功在于不停止。
29、——林宽年年岁岁花相似，岁岁年年人不同.——刘希夷大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——(明)黄宗羲一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
30、(小试牛刀7)请以“没有规矩,不成方圆”为话题(观点句)，拟写一个多则事例的例证段，字数不限。(除观点句外，还可适当增加阐释、引申观点的句子。)
31、他坐在一把椅子上，仍捂着脸，哽咽了起来。在厄泰尔普太太听来，这种哭泣声是十分悦耳的。
32、假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？
33、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
34、——吉鸿昌但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
35、▲语段模式： 观点+事例+例后评论+例后假设推理
36、我花过大把的时间沉浸在书中的世界，曾经看过的一些书可能是我现在一点都不愿接触的白话烂大街言情，或是嚣张龙傲天，想想自己曾经躲在被窝里津津有味地看着这类书，就忍不住汗颜。
37、同学们，让我们像那个老禅师一样，在苦中藏甘的“劳”字中安妥自己的灵魂吧！让复兴中学的每一位学子都会说：形劳神不倦，吃苦趁华年！
38、但这许多人都因抱着乐观主义的精神，而为后世所称道。也正因有了极强烈而有效的乐观主义精神，他们才战胜各种艰难险阻取得胜利，获得了成功。(同类归纳评论)
39、(分析)证明语段论点时，例1在举例论证时仅用了一个事例，而且较详细，我们称之为“详例”；例2在举例论证时则用了三个事例，叙述简约，而且句式上排比，我们称之为“概例”。
40、(示例3)好集体不会埋没人才。(观点) 孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军才有了马陵道之胜。(举一反例与一正例)
41、有人说:“人生如同不断誊改的诗稿，从青丝到白发，有人还在灯下。”而我们埋首于生活的几案，拾起笔却满心踯躅时，总有纷扰的杂音在背后响起，指点我们将于何处落笔。于是我们心中朦胧的理想蓝图便被涂鸦所淹没。
42、A.初登所生/庶贱徐夫人少/有母养之恩/后徐氏以妒废/处吴而步夫人最宠/步氏有赐登/不敢辞拜受而已
43、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
44、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也－－王充
45、如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。扭曲的身影，企望太阳光来赐予正直，那是徒劳的。
46、(示例)俗话说：勤能补拙。(观点)//就拿我国明代的张溥来说吧，他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。(正面事例)
47、(用例冗长，以叙代议。这是初学议论文的同学最易犯的毛病。司马迁的事迹众所周知，无须详细介绍。这样不仅拉长篇幅，成为赘语，而且冲淡了论点。)
48、对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
49、②“双庆”背景下写一篇演讲稿，用于高三新学期第一次国旗下演讲。
50、利用词的多义及同音(或音近)条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。
51、(例1)人才最根本的是要有爱心，有爱心才能称之为人才；有爱心，才能使自己的专长真正转化为推动历史车轮前进的动力。(文段有观点)
52、本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。本题中，“明日黄花”比喻过时的事物或消息。“过眼云烟”比喻很快就消失的事物。文中“但是瞻之在前，忽焉在后，转瞬就有可能化作”，强调的是过时，根据语境应用“明日黄花”。“法制”指法律制度体系，名词。“法治”指依据法律治理国家和社会，动词。第二空应用名词的“法制”。“特立独行”指有操守、有见识，不随波逐流，褒义词。“我行我素”指不管别人怎么说，仍旧按照自己平素的一套去做，有贬义色彩。第三空与“品格”搭配，应用“特立独行”。故选B。
53、C.明代性灵文人并不是反对“古”本身，而是反对复古派所“复”的方法和形式，因为那种程序化、模板化的“复”使诗人失去了真性情。
54、这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：1)自拟题目；2)不少于800字。
55、——屠格涅夫如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸常求有利别人，不求有利自己。
56、大庆油田开发建设过程中“生长”出的宝贵精神——“铁人精神”“大庆精神”，激励着一代代大庆人、石油人、中国人不畏困难，勇往直前，并于2012年被收入“中国精神”，成为中国人民共同的精神财富。
57、这样充满爱的目送，我一定是拥有过的，可惜的是，在我拥有的时候不曾有太强烈的感受，直到毕业多年，才在回忆中享用。譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候，小学班主任远远看见我并喊我名字，说看背影也看得出是自己曾经教过的学生，说这些话的时候，班主任老师眼里满是真挚。
58、山东、广东、山西、江西、河南、湖南、河北、湖北、福建、安徽
59、总的来说，文章较好地完成了写作任务;“以劳动书写人生风采”的主题思想贴紧作文内涵和倡议主题，将劳动与青年学生的成长联系起来，思想内容好;文章表达通畅，感情充沛，富有文采，语言表达好;同时在思考的深刻性与文字表达富有文采两个方面具有亮点。所以评为优秀作文答卷。
60、中国味是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定；
61、学习是劳动，是充满思想的劳动。---乌申斯基
62、金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。
63、为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。
64、A.“侯”是古代的一种爵位，古代通常有五种爵位，依次为公、侯、伯、子、男。“万户侯”，指食邑万户以上，后泛指高爵显位，如“粪土当年万户侯”。
65、请允许我从我的家事谈起吧。家父是一名远近闻名的中医，他经常翻阅的一本书是泛黄的《黄帝内经》。上初中后，我粗略学了一点文言文，也试图读懂家父奉若珍宝的《黄帝内经》。但因繁体字难辨难认，我读起来未免磕磕绊绊。只约略记得其中有“心者，生之本”“肺者，气之本”之类的语句。
66、请从下列任务中任选一个，以一名大庆高中生的身份完成写作。
67、---华罗庚(中国)一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德(法国)我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
68、▲看看下列两个语段，看看它们在证明语段论点时用例有何不同。
69、 ID:zwxk66
70、——松下幸之助由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。
71、高中数学不等式专题全攻略---应有尽有，果断收藏！
72、中国味是“曳尾涂中”于濮水临竿而钓，夜梦蝴蝶的逸出尘世；
73、中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅的座右铭——早。中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭——三军可夺帅，匹夫不可夺志。
74、出自于：《修心：做内心宁静的自己》。共十二章，从修心的角度出发，浅析一个人在生活中遭遇的各种心境，以及在面对各种境遇时该如何保持内心宁静，如何拥有正确的心态，冷静、智慧地生活、处世。
75、——郑秀芳信念篇名言人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲(中)人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念。
76、(分析) 运用因果句形成概例， …之所以…，是因为…；因为…，所以…
77、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠－－达·芬奇(意大利)
78、作用：强烈表达作者的思想感情。增强气势、加强语气、一气呵成、突出强调。议论性文章往往能增加语势，起到了强化论证观点的作用。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。
79、D.小说的结局在意料之外却又在情理之中。莫里斯·巴罗丹身患重病前文已有伏笔，而看似突兀的结局更能表现主题。
80、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身。---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。---爱因斯坦
81、所举之例应为同类例子，并且在分析论述时要紧扣论点找出相同点。
82、在一个浮躁的社会里，我们满足于“枝枝叶叶外不寻”，但一个人人都标榜“金钱为原点”、“权力为原点”的社会又何尝不是一个迷失了原点的贫血社会？惟有每个人都自觉地寻找原点的坐标，重获人性的庄严，才有“民德归厚”的一天。
