所有的关联词
1、⒊我们( )要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。 (所有的关联词)。
2、究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。
3、详解：第一句，“却”表示转折并没有错，可是，全句不通顺。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。
4、我们全镇(虽然)今年要获得大丰收，(但是)明年还要争取更大的丰收。
5、我喜欢到顾客多的书店，_______那样不会被人注意。
6、艺术节上，我参加的项目( )象棋，( )跳棋。
7、 缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，读了以后，感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才够清楚。
8、你(虽然)知道错了，(因此)应该赶快改正。
9、之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。(前果后因)
10、 第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。
11、我们少年儿童，不但要学习好,还要身体好.。
12、这本小说有趣极了，( )我一口气就把它看完了
13、不能缺少关联词。有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，意思也会表达不清。
14、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
15、虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。
16、 第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
17、(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。
18、既然你们都知道了，我就不再重复了。(前因后果)
19、如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
20、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
21、 同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：
22、(因为)长城是那样雄伟壮丽，(所以)吸引了很多游客。
23、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。
24、例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”
25、关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。必须要掌握。
26、( )走到哪里，我( )不会忘记自己的祖国。
27、如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
28、选择关系：是...还是...要么...要么...不是...就是...或者...或者...
29、②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
30、这本书( )我的，( )小明的。
31、他的字写得( )快，( )好。
32、例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
33、刘胡兰(宁可)牺牲自己的生命，(也不)说出d的机密。
34、草虫的村落里有街道。/草虫的村落里有小巷。
35、既然…那么… ……因为……之所以… …是因为……
36、(如果)你答应找小兰一起去看画展，(就)应该准时去找他。
37、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
38、3虽然……但是…… 一……就……
39、②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
40、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
41、 第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。
42、( )有书可读，他( )开心了。
43、⒈雷锋叔叔( )离开了我们，( )他的精神永远鼓舞我们前进。
44、 他干活( )速度快，( )质量好。
45、 自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。
46、(尽管)今天下雨了，我们(还是)要去探望李老师。
47、详解：第一句有递进的关系，但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语，读上去感觉话没有说完，递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。
48、( )亲眼看见，我( )会相信。
49、我们(与其)把轮船停在港口，(不如)冒着狂风暴雨。
50、小华的字( )写得很快，( )写得很好。
